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主题教育怎么做银杏街道为您探路 [复制链接]

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第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,银杏街道牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,既认真落实“规定动作”,又创新推出“自选动作”,力求主题教育高质量扎实推进,走深走实。

今天,咱们银杏街道的主题教育开展情况有幸在都江堰市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作推进会上作交流发言,一起跟紧银杏“领头羊”去看看咱银杏的主题教育是怎么做的~

▲银杏街道*工委书记罗斌在大会上作交流发言

01

坚持提质增效

突出“深”字抓学习

本着“先学一步、多学一些、深学一层”的原则,将集中学、个人学、创新学齐力并抓,有效提升学习效率。

互动讲学明使命

将集中领学与研讨交流相结合,通过组织中心组学习、举办干部读书班、邀请专家作辅导、分专题开研讨等方式,深入学习系列读本。截至10月15日,共组织中心组主题教育专题学习5次,举办干部学习班1期,听取专家辅导1次,开展专题研讨6次。

学论结合增实效

开展“社区大讲堂”巡讲活动,由机关、社区*员干部、普通*员等作为讲师授课,让*员干部从身边人、身边事受到更直观、更实在的教育,明白从哪里找差距,如何去抓落实,防止“空对空”“两张皮”。目前“社区大讲堂”已开展6站。

02

坚持问题导向

突出“准”字抓调研

为确保调研有深度、有精度,实实在在研究解决问题,街道做到“两个把关”。

街道领导讲*课

把关调研主题。通过集体讨论研究,确保调研主题聚焦自身存在的突出问题、群众反映强烈的热点难点问题、街道*的建设面临的紧迫问题,以工作中的弱项和短板为切入口,针对*工委9名班子成员列出9个专题开展调研。

把关调研时间。明确集中调研周,要求在一周时间内,领导班子成员只要不开会,所有时间必须深入基层开展调研,除集中调研周外,再根据实际补充开展调研。目前,9名班子成员均基本完成调研,正在对调研成果进行梳理,起草调研报告。在调研的基础上,已有5名班子成员共讲了7堂专题*课。

03

坚持深问实查

突出“真”字抓检视

采取召开坝坝会、专题座谈会、设立意见箱、登门走访辖区单位和服务对象、发放意见征集表、

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