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几张扑克牌
记一记翻一翻数一数
感觉了数字的配对
训练了手口一致
点数的才略
提高儿童的
检察力和专心力
小白果
搜求双胞胎
汪汪队招募
好动静，汪汪队要招募新成员啦！此次的职责是搜求双胞胎，找到双胞胎数目至多的小朋侪，就也许当场成为汪汪队员哦！
玩耍筹办
从两幅扑克牌入选出数字为5~10的
不异伎俩扑克牌各两张，共十二张。
玩耍规矩
1、家长和幼儿将扑克牌正面进取，在一分钟内回顾扑克摆放地方。
2、将回顾好的扑克牌原地翻转至后背，轮番举行配对玩耍。配对乐成则持续，配对失利则将牌翻回后背，由对方举行玩耍，直到一齐扑克牌配对实现。
3、玩耍收场，牌多的一方为胜。
玩耍树范
1、家长和幼儿将扑克牌正面进取，在一分钟内回顾扑克摆放地方。
2、将回顾好的扑克牌原地翻转至后背，用豁拳的方法决议翻牌的挨次，赢的先翻。
2、屡屡翻两张牌，配对乐成则将牌收到本人一方，持续举行玩耍。
3、如配对失利，将差错的两张牌原地翻回后背，由对方举行玩耍。
4、一齐扑克牌配对实现后，各不相谋点数本人当前的扑克牌数目，赢得数目多的则取获乐成。
（报答李安琪小朋侪供应的相片）
寂静话
家长在玩耍中也许带领幼儿细心检察，试验用多种方法回顾不异扑克牌的摆放地方。
试一试想一想
奈何找到更多的双胞胎？
安琪：和妈妈一同玩，在摆牌的功夫我先记取3对双胞胎的地方，趁妈妈失利的功夫，再一次记取此外双胞胎的地方，云云我就可以记取更多的了。
墨林：首先我记取挨着较量近的双胞胎，云云会更为轻易哦。
圆圆：由于双胞胎的斑纹图案都是爱心，因而我就只用记取双胞胎数字的地方就也许了。
寂静话
玩耍后家长也许和儿童一同议论不同的回顾办法，激励儿童将本人用到的办法说出来。
小职责
在两人玩耍的原形上，再添加一位家庭成员也许牌的数目，同种数字伎俩不同的牌，玩耍会更有挑战哦，小朋侪们快和爸爸妈妈一同玩起来吧！
THEEND
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撰稿：胡治华
审稿：园区行*办
选送：成都市第三幼儿园园区
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