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校园传真项目化阅读一春意荡漾童 [复制链接]

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腹有诗书气自华,最是书香能致远。本学期,我校小学部在“至真课堂”理念引领下,以“项目化阅读”为抓手,扎实推进阅读强基计划,让学生阅读走向多元、深入。在“世界读书日”到来之际,我们陆续推出各年级的阅读成果,并期待以此让校园书香更加浓厚。

春意荡漾童心飞扬

Lookingforwardtoaspringencounter

春天,去赴一场时光之约

窗外的银杏树轻摇着它嫩绿的小扇子,娇艳的垂丝海棠粲然绽放,满枝的樱花如云似霞……外国语学校的芳菲四月天,最是书香能致远。一年级的小豆豆们,在老师的引领下,走进金波爷爷的四季童话之春天卷《花瓣儿鱼》,清新灵动的文字、奇妙浪漫的想象,为孩子们打开一扇扇窗,敞开一道道门,让他们在梦幻般的童话世界里,感受如诗如画的春天之美。

“春天的花瓣儿飘落到了水里,变成了一条条花瓣儿鱼。花瓣儿鱼比小溪里的鱼好看多了,还有香味呢,你瞧!小溪变成了彩色的小溪,香喷喷的小溪。”孩子们阅读着《花瓣儿鱼》,感受春的美妙与活力。瞧,草地上、树荫下、教室里,小朋友们手捧书儿读得如痴如醉,那书中美丽的白丁香紫丁香、可爱的香香鸟、快乐的雨人带着孩子们把目光投向千姿百态的大自然,开始了属于我们自己的春天之旅。

春天在我的眼里

春天的周末,爸爸妈妈带孩子们外出郊游、远足,看一看桃红柳绿;听一听百鸟争鸣;闻一闻馥郁芬芳。在大自然中寻找春天,感受春天的五彩缤纷。

ENJOYLIFE

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莺歌燕舞、万紫千红的春景流连于孩子们的脑海间,他们动动小手,春天跃然纸上,展现在我们眼前。

春天在我的歌声里

春天在哪里呢?春天不仅在我们的眼里,在我们的笑容里,在我们的心里,还在我们的歌声里。听,这是《春天的声音》。

一首自弹自唱的《布谷鸟》,带我们走进丛林深处,探寻春的秘密。

春天在我的故事里

邂逅春天,向阳而生。春天的风,春天的花,春天的草,春天的树,都走进了我们编的故事里,伴我们自由地奔跑在明媚的春光里。

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春天在我的小诗里

春天是藏在海棠里的花心,春天是藏在大树里的嫩叶,春天是藏在草坪上的那一抹绿。每一景都吸引着孩子们,引得他们情不自禁地吟诵起自己的小诗来。

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END

撰稿:王彤

邵佺蕞

编辑:徐冬冬

校对:拱成林

审核:季松平

签发:陈亚*

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