寒风萧萧，满目琳琅。
落叶是大自然的馈赠，
循着冬的脚步，
如城建设幼儿园的孩子们与银杏叶相约，
正悄然而至。
一、缘起落叶飘餐后散步时，孩子们经过了种植园里的一颗银杏树下，一片银杏叶子正好飘落下来。琪琪欣喜地将它捡起，向旁边的朋友炫耀：“看，银杏叶，我捡到的，我要把它带回去做手工。”
“我也捡到了一片，我可以用它做书签。”
“看，银杏的叶子金*的，像一把小扇子。”
“我的叶子上有一个洞，这是被虫子咬了吗？”
孩子们纷纷捡拾掉落在地上的银杏叶，兴奋地谈论着自己的发现和想法。
二、微研银杏课程《幼儿园指导纲要（试行）》指出：贴近幼儿的生活来选择幼儿感
兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。
根据《纲要》引领，老师们围绕银杏开展了课程研讨，结合各班孩子的年龄特点梳理了银杏可以开展的相关活动。三、绘制银杏叶资源地图为了将银杏叶课程付诸实施，开展得更加丰富多彩，我们动员全园师生和家长一起收集银杏叶。问
“可是，这样就要更多的银杏叶啦，幼儿园里没有这么多银杏树呀！”
“怎么办呢？”
答
“我家小区里有，我明天带一大袋子来！”
“上一次去龙游湖，有许多的银杏树，放学后我让妈妈和我一起去捡。”
“万禾生态园也有。”
“幼儿园后面的小树林也有。”
孩子们结合自己的经验，绘制出了银杏叶最佳收集资源地图。四、银杏叶收集快乐多孩子们和爸爸妈妈利用周末的时间收集了很多银杏叶。
“哇！金色的银杏叶堆在一起好好看呀！”
“就像金子一样在发光！”
说完，孩子们拿出一把向空中一抛。
“像蝴蝶在空中飞来飞去的，好美呀！”
“老师，我们下一场银杏雨吧！”
为了满足孩子们的愿望，一场充满童话色彩的额“满园尽是银杏雨”活动正悄悄地拉开了序幕。五、雨前准备地点的选择
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????“我们要在哪里下呢？”
“我想在教室里下！”
“不行，教室太小了，应该在一个很大的地放下！”
“我想在操场上下！”
“从走廊的窗户洒下去，这样银杏叶就可以一直在空中跳舞了！”
“从音体大厅前的窗户下，这样小班和中班的弟弟妹妹也可以一起玩了！”
到底去哪里下呢？我们去看看吧！
将自己觉得最合适下银杏雨的地方画下来。
投票选出下银杏雨的地点
确定地点：二楼音体大厅前窗户。
理由：窗户很长，可以很多人同时下雨；那里的房子比较新，拍照片会更漂亮；场地大，可以让全园的小朋友一起玩。
银杏雨海报
工具的准备
（1）接树叶
“用手接，这样接！”潼潼边说便打开小手演示。
“不行，手太小了，接不住的，可以篮子接。”
“那我带丝巾!这样就可以打开来接住更多的树叶。”
“我用雨伞接，也可以接很多。”
关于用什么工具接雨，每个人都有不一样的想法，让我们来看一看他们的计划吧！
根据计划，他们从家里带来了各种各样接雨的工具。
（2）保护眼睛
考虑到收集的树叶中会有少量的灰尘在飘落时有眯到孩子眼睛的可能。老师们还提醒他们带来了保护眼睛的工具。
六、满园尽是银杏雨一切准备就绪，一场满园期待的*金雨开始啦！
四、银杏叶收集快乐多四、银杏叶收集快乐多
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八、畅言银杏雨八、畅言银杏雨
七、畅言银杏雨银杏雨带给孩子们哪些感受呢？我们一起来听听吧！八、畅玩银杏叶美丽的银杏雨结束了，看一看孩子们是怎样雨银杏叶进行互动的吧！八、畅言银杏雨八、畅言九、银杏雨的故事下“银杏雨”了，我接了好多“银杏雨”。
今天是晴天，我最开心的事是下银杏树叶雨。老师在大厅楼上窗口洒下了许多银杏树叶，就像在下雨，下面有好多小朋友在接银杏叶，我用小篮子接了许多银杏树叶，好热闹呀，就像在过节！
下“银杏雨”的时候，我和好朋友都在接雨，银杏叶有的掉在纸箱里，有的掉在地上，我还发现了一个银杏果。
准备接“银杏雨”啦！有的人在商量用什么来接雨，杨盛杰用保鲜膜敷到我的眼睛上，防止灰尘掉到我的眼睛里。
冬天到了，天气冷了，我把银杏叶盖在小鹿身上，这样小鹿就不怕冷了。
我和宗敬超把接到的银杏叶在地上铺成一个圆圆的图案，像一个圆圆的小舞台，我在舞台上面跳舞。
我们用银杏叶来搭建恐龙家园，恐龙的家变得更漂亮了，恐龙也更开心了！
我用银杏叶摆成了一个非常复杂的迷宫，考验别人能不能从进口的地方走出去。
我在教室里用放大镜观察银杏果，发现它外面的皮是软的，捏起来有点黏，它的里面还有一个小果子，硬硬的。
户外活动时冒佳锦、周冒湘和许皓轩一起用银杏树叶摆了一个圆形，围着圆圈跳着玩了一会儿，他们提出数数用了多少片银杏树叶，周冒湘和许皓轩数，冒佳锦去树荫下记录。
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????十、银杏叶的DIY亲子活动邀请家长和孩子们一起进行银杏叶的DIYH活动，是不是更精彩呢？慎重投票
颁发奖品
为自额六、满园尽是银杏写在最后:
童年不仅需要游戏，还需要一定的仪式感。银杏雨的“雨滴”不会淋湿孩子们的衣服，却能滋养孩子们的心灵。一场银杏雨，一段酣畅淋漓的游戏时光，一场生命绽放的探究之旅，愿多年以后，在孩子们生命中那些丰硕而饱满的记忆里，有一段记忆叫做建幼的银杏雨。
活动中教师及时捕捉幼儿的兴趣，追随幼儿的兴趣并不断拓展幼儿的兴趣，从而让幼儿的兴趣与需要变成具有童话色彩的现实。在银杏雨活动的开展过程中，教师能看见儿童生长的力量，同时给予他们生命成长中的各种丰盈的机会，并真正成为儿童成长的合伙人。
今年的银杏雨在欢声笑语中徐徐落幕，不知明年银杏叶*时，又会发生怎样的故事，让我们拭目以待......
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